2011/2/5/台中
Ｓ：這兩天我有一個蠻疑惑的問題。
這半年我在我熟悉的環境裡，每天做同樣的事情，上班、下班，假日就去上課，在這個感覺裡我還算蠻自嗨、蠻快樂的，要來上課的時候我沒有任何的問題跟想法，可是來到這邊的時候我摸索了三天，我發現自己內在有一個很深的問題，我很害怕在一個陌生的環境跟人群相處。
Ｔ：來到陌生的環境根本就不應該摸索問題。
Ｓ：也不是摸索，應該說這個問題好像一直都在我的內心深處，我很害怕跟不認識的人或是到一個陌生環境跟人群互動，所以好像第一天還是第二天我就問老師說「為什麼我看到你還是會覺得很害羞？」。
Ｔ：這是一個問題，也不是一個問題，因為它不是很重要。
Ｓ：可是我覺得它困惑了我。
Ｔ：困惑你什麼？
Ｓ：畢竟我在自嗨的位置上都是很熟悉的環境，可是我在日常生活中還是每天會跟很多不認識的人...，我還是會走進這個現實生活的環境裡面。
Ｔ：為什麼要走進去？
Ｓ：這不是人生嗎？
Ｔ：沒有啊！你覺得那是人生？
Ｓ：我覺得這樣子阻礙了很多東西，我覺得豐富沒辦法進來，因為在那下面我看到自己好多的無價值、匱乏、不敢要、說不出口，那種痛苦的感覺。
Ｔ：在這個地方有兩條路走，在很早期的工作坊我會要你去面對你所害怕的東西，可是我現在改了，不要面對，逃。
Ｓ：在那個很陌生的環境裡，我會用一個很無形的東西把自己給封閉住，讓人看不到我。
Ｔ：我了解，我知道你形容的那個東西，我記得很早很早以前有一個幹部跟我說過「老師，你知道嗎？也許你在這個地方是一個王，可是你出去外面後，你什麼都不是。」，你知道我怎麼回答他嗎？「那我從此以後都不出去了」。
（笑聲）
可是你現在叫我出去，我相信我還是一個王，因為王袍穿久了，那種味道你改不掉，那種習慣也改不掉，照我的走法，我不會去面對那個挑戰，因為我覺得那個世俗的挑戰...，該怎麼講...，反正，我不往那邊走，因為那不是我的專長，聽懂嗎？
Ｓ：嗯。
Ｔ：那不是我的專長，我應該活在我的專長裡、活在我的自信裡、活在我的喜悅裡，你聽的懂嗎？
Ｓ：我聽的懂。
Ｔ：譬如，我很怕坐雲霄飛車，難道我要硬去坐它嗎？
你在你的世界裡很嗨，那你為什麼不在那邊嗨，嗨個爽、嗨個過癮、嗨個無所忌憚，你為什麼要走出來面對那個陌生的環境呢？你為什麼不把你裡面的、你喜歡的環境無限擴大呢？你為什麼要相信那個叫陌生人、那個叫陌生的環境呢？我可以去冒險月球、我可以去冒險外太空，我也可以去冒險我裡面未知的世界，可是我為什麼要去面對已知的世界呢？你稱為現實的世界，也許Ｎ會需要，他做保險業務所以他需要去拜訪很多客戶，那是他必需的，我相信他會處理的很好，對他來講那叫「已知」，我是說，你為什麼不服務你的已知呢？眼睛看過去...。
Ｓ：我可以先講一句話嗎？
Ｔ：請說。
Ｓ：我這兩天有試著操作把自己很嗨的能量運用在這個陌生的環境，可是我去面對這些舊同學、舊助教的時候，我是沒辦法靠近他們的，我一句話都說不出來。
Ｔ：當然啊！因為你已經把它當作陌生的環境了，Ｗ還是Ｗ啊！Ｈ還是Ｈ啊！在台中工作坊跟這裡有什麼差？沒差啊！只差在你的感覺而已，我很早以前就克服了，譬如我可能才剛認識Ｊ不久，可能是他的關係也可能是我的關係，應該是我有這個本事，包括Ｗ也好、Ｈ也好，我看他兩眼就覺得他很熟悉了。
Ｓ：為什麼你看了我這麼多年還不熟悉？
Ｔ：我沒有說不熟悉啊。
Ｓ：我覺的你跟我非常不熟悉耶。
Ｔ：因為我不想把你當做熟悉的...。
（笑聲）
我沒有不把你當熟悉的，只是我沒有很刻意的跟你拉近距離而已，我把老同學拉到一定的位置之後就擺在那邊，包括幹部也是，拉到某一個位置後就擺著，我不會讓他太靠近我，可是剛來的同學是很陌生的人，也因為我很害怕陌生人，所以我把陌生人拉進來。
Ｓ：可是我是新同學的時候也沒有享受過這種福利耶。
Ｔ：你要了解，你剛來的時候，說實在的老師看到你就皮皮挫。
Ｓ：為什麼？
Ｔ：你還記得那時候你像個瘋子嗎？
Ｓ：還好吧！現在更瘋...。
Ｔ：哪有，你現在算正常了。
有一個害羞的你、有一個害怕的你、有一個緊張的你、有一個小心翼翼的你，當你活在你的空間裡的時候是ＯＫ的，可是當你碰觸到一個新的環境、新的方式、新的味道的時候就變的很不ＯＫ，那該怎麼辦呢？如果你一定要這樣認為那就是一個大問題，就是一個很大的問題，大到已經快不能處理的問題，呼吸吐氣，你必須告訴我，為什麼你如此的不敢，你到底在害羞什麼？到底在保護什麼？是什麼東西不敢被碰觸？是什麼東西這麼可怕？慢慢的呼吸吐氣，到底是什麼東西讓你這麼畏懼？到底是什麼？叫你說話聽到沒有？那是什麼東西？你到底是什麼東西？
Ｓ：你一定要用這種方式對待我嗎？
Ｔ：那個害怕是什麼？那個恐懼是什麼？那把插到心口裡的刀、那把利刃是什麼？
Ｓ：（搖頭）
Ｔ：你說啊！不要搖頭！搖頭沒辦法面對你自己！
Ｓ：...說不出口的痛。
Ｔ：你要老師踹你是不是？踹在你的臉上、踹在你的心口上嗎？快說！
Ｓ：我只知道從我出生的時候我就沒有一時一刻想活下去的念頭跟感覺！
Ｔ：那關我屁事啊！說話！！
Ｓ：我無話可說！
Ｔ：大聲一點！
Ｓ：我無話可說！！！
Ｔ：感覺它、呼吸它，再說一遍！在那個痛裡面大聲說話！！
Ｓ：我根本不想活在這個世界上...，你把我打死好不好？我求你把我打死好不好？
Ｔ：如此所願...，那我就打死你，你準備好讓我打死了嗎？
Ｓ：我本來就不該來到這個世界上...，我不想活了...。
Ｔ：你準備要受死了嗎？
Ｓ：我有活過嗎？我根本不該來到這個世界上...。
Ｔ：你不是說「你從來沒有活過」嗎？你沒有活過當然就沒有來到這個世界上，既然你沒有來到這個世界上，那就沒有該不該來到這個世界上的問題，你明白嗎？
Ｓ：帶我去屬於我自己的地方...。
Ｔ：你一直都在你自己的地方啊。
Ｓ：我不要瘋狂，我不要你們把我當瘋子看待。
Ｔ：沒有人把你當瘋子看待。
Ｓ：你就是！
Ｔ：只有你自己把自己當成瘋子。
Ｓ：你就是...。
Ｔ：難道我不瘋狂嗎？
Ｓ：可是你從來沒說過你自己是瘋子。
Ｔ：別人說你什麼都不重要，重要的是你怎麼說你自己，如果你依賴別人怎麼看你來看待自己，那我保證你會傷痕累累，我當知見老師當了快二十年，我只學會了一件事情，原來我自己看自己就可以了，我想怎麼過就怎麼過，就這麼簡單！想太多是白痴，你聽的懂嗎？老師說的「白痴」是在讚美你，你有聽懂嗎？重要的是你怎麼聽，如果你聽到的是這裡的痛，那你一定會痛，如果你聽到的是這裡的光芒，那它就不是痛，在那個光芒裡，你聽不到不好聽的話，其實問題根本不在於你怎麼聽，問題也不在於別人怎麼說，問題是你選擇在這邊還是在那邊，很簡單，一個是低頭、一個是抬頭，你是低頭還是抬頭？
低頭或抬頭，都只是願不願意而已，低頭即是傷痛、抬頭就是光芒，既然抬頭就是光芒，那胸口的痛呢？胸口的痛去哪裡了？那個悲哀去哪裡了？白痴，請你回答。
Ｓ：...。
Ｔ：抬頭之後悲傷去哪裡了？委屈去哪裡了？痛苦去哪裡了？那個想要死的人去哪裡了？
－其實是連感覺都沒有了，就直接飛過去，往天上飛。
當你往天上飛的時候，那個好心又慈悲的老師不禁又問了一句，「那個悲傷在哪裡？那個痛苦在哪裡？那個想要死掉的人在哪裡？無數人都在問我，那個痛苦在哪裡？」。
Ｓ：都不重要了...。
Ｔ：為什麼不重要？
Ｓ：那都只是一個感覺，不應該障礙我往前走的力量。
Ｔ：說的很好，那它是一個什麼樣的感覺呢？為什麼困擾了你這麼久，告訴我，到底是什麼樣的感覺，為什麼你每次低頭就會找到它，這麼不偏不倚。
Ｓ：那是我媽的，不是我的。
Ｔ：你說對了，所有的感覺都是別人的，跟你一點關係都沒有，當你飄出去的時候你會發現這個的真相，當一個人的靈魂飛出去的時候，他就會看到這樣的真相，那既然是你媽的、是這個世界的，我們該怎麼辦呢？我們能做些什麼嗎？讓老師說「什麼都不能做」，因為你只要稍稍的看他一眼，你就掉進去了，只要有一絲一毫的憐憫、愛，你就陷進去了。
Ｓ：只要有一絲絲的愛就會掉下去...？
Ｔ：對，只要你有一絲絲的在乎、一絲絲的憐憫，你就會從天堂掉到地獄。
Ｓ：你不是叫我要愛人、要憐憫嗎？我真的不懂你說的話。
Ｔ：在這邊必須全然的自私，如果你不自私就是不懂得怎麼尊重每一個靈魂的存在。
在這邊只有全然的自私，也不算全然的自私，而是一份全然的尊重跟全然的愛，如果你對別人的靈魂有憐憫、有悲哀，那你就是不尊重他，那是每一個靈魂所選擇的功課，那是你媽選擇的功課，如果你憐憫他就打擾到他了，你幫不上忙，因為你沒有愛，你只是可憐，所以你不但害了他也害了自己，在這邊你沒得選擇，唯一的方法就是離開，我稱為「自私」又稱為「完全的尊重」，這是你唯一的選擇，你只要在乎他們、憐憫他們、可憐他們，就深深的掉進去了，你只能狠心的拿把刀從他的心臟插下去，跟他說「我必需要尊重你的靈魂，我不能可憐你，替你分擔你的痛苦。」，只有這麼狠心、殘忍，你才能脫離這個地方。
那個憐憫是什麼？那個可憐是什麼？那個我們自以為是的愛是什麼？
Ｓ：那個自以為是不捨。
Ｔ：自以為是的不捨什麼？
Ｓ：自以為我可以救他。
Ｔ：那個自以為我們可以救他，那個自以為不捨的東西到底是什麼？
Ｓ：什麼都不是，又什麼都是...。
Ｔ：那真的是對你媽的不捨嗎？所有的感覺都是從你的心中、你的每一個念頭、每一個感覺幻化出來的，你真的是不捨你媽嗎？那不是你自己悲哀的投射嗎？那個痛苦是你自己的，你還認為那是你媽的嗎？那真的是你對你媽的憐憫嗎？
「磁場」，每個人的身上都有一個磁場，被我們這個人的意念、想法所籠罩，在這個籠罩的過程中，我們隨意投射、隨意創造人事物，在那個磁場裡，每個人都把自己騙的團團轉，那真的是對你媽的不捨嗎？那個不捨是哪裡來的？那個悲傷是哪裡來的？那個痛苦是哪裡來的？每個人身上都籠罩著好幾層霧，那個霧是如此鮮明，每個人都被自己身上的霧耍的團團轉，親愛的，你看的到那個霧嗎？那個痛苦已經不重要了，每個人都是那層層的霧所創造出來的，你還在霧中嗎？
每個恐懼都是那個濃濃的霧，每個感覺、每個人都活在那濃濃的霧裡面，用自己的感覺在霧裡面投射，老師已經把你帶到霧中了，你只要把霧中的影像擦掉，換上你想要的；你已經來到霧中了，就是這種可以擦掉霧或是掉入霧中的感覺，一切都從這裡開始，也應該在這裡結束，一切都是從霧中開始，也應該在霧中結束。
